2020年伊始，新年要害词就是“新冠肺炎”。抗击疫情，是咱们每个人的职责，而除了医师、护理、研究员等抗击疫情一线人员，还有一批人想方设法让学生在确保健康的条件下不落下功课，那就是咱们的人民教师。而怎样给在家的学生上课，就是一个急需处理的问题。

  办法之一是直播，现在直播渠道十分多，也能够确保学生守时定点上课，在某些特定的程度上处理了学生的上课问题。可是，直播渠道经常会发生不稳定要素，比方网络问题，学生掉线问题，教师思绪没有理清导致讲堂延迟等等。

  其实除了直播，还有一种方法是录微课，把自己准备好的知识点录下来，传给学生，能够让学生重复播映，是一种高效的学习办法。微课(Microlecture)，是指运用信息技术依照认知规则，出现碎片化学习内容、进程及扩展资料的结构化数字资源。关于一部分教师来说，可能对新媒体等操作办法并不是很熟悉，那么怎样快速上手，成为优异“主播”呢？

  在此我要共享一下自己的经历，我先后下载了许多录屏软件，作为新手小白，也不清楚究竟怎样操作比较能高效地完结，在揣摩整整两天之后，发现CourseMaker这个软件十分好用，对新手来说很友爱，其间的ppt录制功用是我十分中意的，并且导出的视频格式能够有许多种挑选，十分可。

  一切工作都有两面性，疫情尽管搅扰了咱们正常的学习日子，可是疫情往后，教师们的技术又多了一项呢，咱们也能够从疫情中学到许多。山川异域，风月同天。期望疫情提前完毕，带着新技术新期望再次回归到正常的轨道。