信息技能与教育教育的深层次地交融，构成契合“数字教育”发展需要的教育新生态。在教育办理上， 各地都有测验或推动建造教育大数据库，并依托大数据中心同享相关职业数据，构成跨部分、跨层级、跨学段的学校、教师、学生大数据。

  依托大数据云渠道高清录播体系，联合教育办理领域专家，支撑教育部分展开数据发掘，破解困难学生精准赞助、教育资源缺口猜测等要点问题，提高教育办理精准化和决议计划科学化水平。

  在教育教育活动上高清录播体系使用广泛 ，近几年来大多数区域都开端推行“人人皆学、处处能学、不时可学”的才智学校 体系 ，完成无线网络掩盖首要教育场所结合5G+ ， 方针达到人人具有至少一种快捷可用的移动终端，校校建有高清 录播教室。

  创设互联网云渠道与实际交融的学习环境，遍及网络学习空间使用。使用传感器、可穿戴设备、大数据 、5G等技能，随同式搜集和剖析学习者日常学习行为和进程数据。经过对数据的深度发掘，完成对学生学业水平缓归纳素质的进程性和发展性点评。

  高清录播体系，录播云资源渠道将优质中小学教育资源直接下沉到村庄。经过发挥市、区级教研部分优势，将村庄教师的业务训练归入日常教研训练办理，经过不同的教研活动 ，标准教研内容，丰厚教研方式，做实城乡同步教研。针对单薄学科，采纳团体备课、课题研讨、同课异构、网络教研、高清录播等方式，加强教育辅导，促进教育“备、讲、评”三一致。 使用互联网教育渠道，经过录播教室结合高清录播体系，让城区优异的专业教师给村庄孩子教育专业知识。

  学校活跃运用信息技能和高清录播体系，为减负提质建立信息化环境，完成精准教育，建造 高清录播才智学校。一是结合互联网及5G+， 建造无线网络全掩盖的根底网络站点渠道，为促进教育教育高清录播信息化供应硬件支撑；二是建立“ 高清录播 才智学校渠道”，为讲堂教育改革供应有力支撑；三是优化信息终端装备，从固定终端到移动终端，使教育打破时空边界，为学生探求问题供应操作渠道和优质资源，施行分层精准教育；四是使用巡录播体系，既完成教育全进程 高清录播实录，也利于教育办理与教研，更便利学生们回看学习，为实在减轻学生校外学科训练担负供应丰厚的资源。

  互联网云渠道教育拓课程。对互联网云渠道教育资源使用，打通信息同享壁垒， 多方位多渠道供应线上资源，完成各级渠道资源彼此连通，会聚精品课件、优质教案等。