7月9日，由都江堰市教育局、成都东软学院、西南石油大学马克思主义学院、四川大学锦江学院马克思主义学院、四川城市职业学院马克思主义学院主办，成都东软学院马克思主义学院、成都东软学院课程思政教育研讨中心承办的“大中小学思政课一体化”教育研讨会暨都江堰大中小学思政课团体备课会在成都东软学院举办。

  四川省教育厅宣扬思维与统战作业处副处长刘海峰，四川省教育厅宣扬思维与统战作业处余德刚，都江堰市教育局党组成员、机关党委书记廖洪贵，成都东软学院党委书记赖廷谦，成都东软学院党委委员、副校长张兵，西南石油大学马克思主义学院院长崔打开、四川大学锦江学院马克思主义学院院长阎钢、成都师范学院化生学院党委书记、四川省高校“思维品德与法治”研讨会常务理事、副秘书长周斌、四川城市职业学院马克思主义学院履行院长、博士生导师王让新，四川大学马克思主义学院“思维品德与法治”教研室党支部书记、四川省高校“思维品德与法治”教育研讨会常务理事、秘书长陈青，中宣部《时势陈述》杂志社四川服务中心副主任唐嘉，和来自西南石油大学、四川大学锦江学院、成都东软学院、四川城市职业学院、泡桐树小学都江堰校区、都江堰市李冰中学、都江堰市青城山高级中学等大中小学专家、学者合计70余人到会研讨会。研讨会由成都东软学院马克思主义学院院长欧阳稚文掌管。

  本次会议由开幕式、主题陈述、团体备课三个重要环节组成。会议伊始，成都东软学院党委书记赖廷谦教授致欢迎辞，对与会嘉宾表明了热烈欢迎和衷心感谢。他指出本次研讨会旨在依据习对新时代布景下思政课面临新形势要有新作为的重要指示，推动“大中小学思政课一体化”建造获得新开展的大布景下举办的，期望此次研讨会的举办能够为我省大中小思政理论课一体化建造供给有用可行的参阅定见。

  都江堰市教育局党组成员、机关党委书记廖洪贵环绕都江堰市推动“大中小学思政课一体化”建造的开展与效果进行介绍，指出都江堰市将进一步落实习关于深化推动大中小学思维政治教育一体化建造的重要指示精力，继续抓好思政讲堂一体化建造工程。

  主题陈述环节，西南石油大学马克思主义学院青年教师杨莉以“坚持立德树人全方面推动大中小学思政课一体化建造”为主题，环绕四川省大中小学思政课一体化共同体的基本状况，西南石油大学在推动一体化建造的首要做法、成效与经历、存在的问题以及下一步的作业计划进行了专题陈述。四川大学锦江学院马克思主义学院张丹副教授以“构建纵向联接的一体化思政课：理念与实践”为主题，介绍了作为全省22个共同体中仅有一个民办高校牵头的共同体，在大中小学思政课一体化建造中获得的效果和总结的经历进行了专题介绍.四川城市职业学院马克思主义学院履行院长王让新教授以“马克思主义学院大中小学思政课一体化建造计划”为主题，介绍了作为职业院校的四川城市职业学院在不一样的层次的大中小学思政课一体化建造中所获得效果和凝练的经历。都江堰市青城山高级中学党委工作室主任江南专题介绍了青城山高级中学大中小学思政一体化建造的规划方针、校园行动计划以及建造效果。成都东软学院马克思主义学院刘惠教授受新时代四川大中小学思政课一体化建造研讨课题组的托付，环绕课题组前往巴中、资阳、绵阳、宜宾四个地市州的调研状况，介绍了我省大中小思政课一体化建造中获得的成效、遇到的问题与应战，提出了可行的研讨视域和实践战略。

  团体备课环节是本次会议的一大亮点。都江堰区域的大中小学思政课教师齐聚一堂，环绕都江堰区域优秀前史传统文明融入思政课教育，打开了团体备课。

  泡桐树小学都江堰校区黄亮教师环绕《品德与法治》教材中“多姿多彩的民间艺术—咱们这儿的民间艺术”这一板块进行说课，深耕教材说意图，以生为本说学情，聚集素质说方针，精准施策说教法，全体把控说思路，按部就班说进程，逻辑明晰说板书，助力生长说反思，进行了教育展现，获得了很好的教育效果。

  都江堰市李冰中学任建禧教师以“走进都江堰防水节判定文明自傲—连续文明血脉”为主题，从学生学情、教育意图、教育方针、教育学生的方法、教育思路、教育进程等方面打开了说课。

  成都东软学院马克思主义学院郑红玉教师以“从千年古堰看我国精力的丰厚内在”为主题，对该节课程从教育剖析、教育战略和教育进程等方面做了说课，展现了我国精力的丰厚内在。

  在专家点评环节，西南石油大学马克思主义学院院长崔打开教授以为，此次备课会主题聚集，三位教师说课思路明晰，说课流程从小学、中学到大学三个阶段的递开打开，深化表现了学生知道视觉从具象化到抽象化的生长进程，但各个阶段的共同特征和三个学段的对话交流仍需强化。四川大学锦江学院马克思主义学院院长阎钢教授以为，三位教师准备充分、递进较强，符合思政教育螺旋式上升的趋势，但要依旧教育中价值观的表现与提高，着重打通三个学段的结对通道仍需多方尽力。四川城市职业学院马克思主义学院院长王让新教授以为，三位教师的说课进程完好、内容完全，资料挑选针对性杰出，课程设计吸引力高，主张深化发掘和广泛引申资料包含的更多情感和价值要素。

  最终，四川省教育厅宣扬思维与统战作业处刘海峰副处长进行总结，必定了各个校园关于大中小学思政课一体化建造的探究、打开与立异，赞扬了备课会中三位教师的说课展现，他以为推动大中小学思政课一体化建造有必要环绕“一体化”，做到“中心在同，要害在统，重点在动，意图在化”。