在广州派驻黔南的作业队里，来自广州市第四中学的冯杰是比较特别的一员，由于他是黔南作业队里仅有一个在贵州省两个区域——毕节市金沙县和黔南州惠水县挂职作业过的成员。怀着一颗贡献教育的心，冯杰从祖国东部来到西部，带着一片帮扶协作的心意从贵州北边走到南边，尽力使山区教育展开得更好。

  本着“惠水所需、荔湾所能”的帮扶思路，2021年，冯杰完毕金沙的帮扶来到惠水，一起也把在金沙总结的成功经验带到了惠水，再次把心思健康教育作为此次教育协作的首要方针。

  在惠水，冯杰不只仅把眼光放在了一两所校园，而是极力地多走校园多了解状况，并拟定了《惠水县未成年人心思健康教育辅导中心建造计划》，确认了展开心思健康教育和家长教育的思路与形式，建造了县一级心思健康教育中心。

  “2022年咱们建成了心思健康教育中心，并把荔湾区在心思健康教育作业方面的一些效果引进到惠水，为全县的青少年儿童供给心思健康教育服务。”冯杰说道。

  惠水县学生心思健康展开辅导中心作业人员张清沁和记者说，冯杰是他学习的典范，由于他对待作业十分仔细，一切的教研活动，都会一心一意地安排参加，而且常常送教下乡，让校园的专、兼职教师有示范课可以上，尽力为全县教研活动供给方向。

  深化触摸惠水教育之后，冯杰更重视的是青年教师的生长，他以为青年教师是校园可持续展开的根底，青年教师队伍的建造关系到校园的生计和未来展开。在他的主导下，荔湾援惠教师纷繁与惠水青年教师展开师徒结对，做好传、帮、带作业，协助年青教师敏捷生长。

  在惠水期间，冯杰链接资源传递爱心，在他的建立下，广州视睿电子科技有限公司向鸭绒民族小学、辉岩民族小学等校园捐献6套录播室设备。一起，组成鸭绒民族小学“荔惠童声”合唱团、晋级惠水一小学生合唱团，推进李慧坤名师作业室落地惠水，带领惠水县音乐教育和合唱教育走上簇新之路。(杨伟艺)