凭借该软件教师可运用电子白板现场录制教育视频，一同参与教研的教师可通过云讲堂渠道做直播、点播参与观摩、评课等。录播后随时仿制讲堂教育视频进行回访，一同与云讲堂的分配提高了区域教师教育研发才干，培养了教师终身学习的自立知道，完善自己的知识结构，教师们都能切身感受到软件带来的讲堂教育办法的改动。

  教师线下通过课程录制东西能够完成教育本钱共建同享工程，通过录制、直播和点播的办法推动优异教育本钱合理分配，改造传统教育害处，让讲堂教育质量更上一个台阶。例如：在前段时间全区打开的“网络比赛杯”中网络直播讲堂活动中，青浦区中学运用录制东西创设了师生、生生互动的谐和讲堂方式，通过网络传输信息系统，全区教师进行了在线互动、评课活动。录播东西及时存储有关本钱，供教师随时调取，同类型的课例便当教师点播观摩、进行差异化研讨、沟通。

  教师运用各种新颖、有用的教育课件录制课程，学生在讲堂上可看、可听，更重要的是还能够手动操作，让学生有讲堂主人翁知道的代入感，改换教育讲堂方式。

  其次录播软件能协助家长详细了解孩子的讲堂表现及学习效果，也便于家长对学生的教导和指点。家长在家登录云讲堂点播有关的讲堂教育视频本钱，与孩子谈论、分析沟通学习内容的掌握情况，并对教师的讲堂表现进行点评，有选择的恰当与教师沟通。