2018年11月16日下午，主题为“改变，从此大不同”的2018北京翰博尔新品发布会在英雄城南昌隆重举行。发布会现场热情洋溢，温暖如春，吸引了众多教育设备行业人士参会以及众多媒体的争相报道。

  随着信息化2.0的提出，资源应用、教师评价、教学分析等更高层次的信息化应用需求出现，对教室空间信息化建设提出了新的要求。

  目前教育信息化行业产品虽然琳琅满目，颠覆课堂的产品或模式还未出现，目前所有涉及课堂教学的产品能做到的实际上的意思就是模拟，搬运，重现，把线下的环节，位置，照搬到线上成为留存空间。常态化录播能够率先进入教室，并不主要是他的设备，而是因为他的应用方式。但在教育领域，录播产品应用的更少则是因为网络状况的不稳定，平台功能缺陷等技术原因。为尽早实现中国教师空间信息化要求，北京翰博尔信息技术股份有限公司通过不断研发升级，献出了自己的一份力。

  在翰博尔新品发布会上，翰博尔总裁居安定出席大会现场致辞，并为到场来宾介绍了翰博尔多年的产品案例。居安定表示，十多年来翰博尔在移动录播教育行业领域不断深耕发展，积极创新，才奠定了公司在移动录播领域中的行业领头羊。目前翰博尔公司已在全国设立29个省级办事处、5大技术服务中心，业务已经延伸至美国、泰国等地。

  随后，大会发布了智慧课堂概念及智慧课堂演示、AI课堂演示、专递课堂演示以及重磅推出了录播历史上第一款全能王K3移动导播台。同时，此次翰博尔发布会还有幸邀请到了泰国的合作伙伴，通过翰博尔自主研发的智能摄像机搭建的互动环境，泰国合作伙伴与发布会的现场进行的互问互答，并进行了远程跨国专递课堂的互动演示。

  翰博尔产品经理李师介绍了翰博尔慧课堂解决方案，李师介绍，首先，云平台为老师和学生提供专属课表，具体而且细致。在教师课表中，老师能够正常的看到本节课的学生名单、教室地点及上课时间，并能通过签到功能，让逃课的学生无处遁形。

  其次，一键点击“我要直播”，老师即可直播课堂内容，还可以每时每刻分享；点击“我要录播”就可以录制课程重难点，自主选择录制时长和内容。在教师资源管理中心，已录制的视频资源都能够获得有序整理。

  那么，如何获取学生的上课状态？李师表示，翰博尔智慧课堂通过人脸识别技术，可以实时捕获每一堂课学生的出勤人数，实现无感知考勤。同时采集不同时间点内学生的实时抬头率数据，并能提供高清抓拍。这种创新式的学情分析模式，是翰博尔智慧课堂解决方案为教学、教研、以及评估提供的有利依据。

  针对学生上课玩手机的情况，云平台设置了随堂测验功能。老师能提前设置测试问题，下发到学生手机端，要求学生在课堂的规定时间内答题，以此帮助学生持续保持注意力，跟上教学节奏。

  最后，学校管理者只需登陆云平台，即可查看所有教室的实时教学情况，能够最终靠观看点播、直播、使用在线评课等功能，直接同步对接教务处的评课系统，为教学质量的表现进行打分、撰写评语。

  基于智能化的学情分析，及一体化的云端架构，翰博尔智慧课堂解决方案可以为教学决策，提供大数据支撑，实现即时评价反馈、远程互动以及常态化直播录播，为师生打造智能高效的学习生态圈。

  随着信息技术的快速的提升，移动视频得到了广泛引用，校园电视台和移动演播日益盛行。然而传统移动电子设备却存在着一系列技术难题，例如设备多且重、布线调试难、后期编辑复杂等，这极度影响到了移动演播的效果。

  针对以上问题，在此次发布会上，翰博尔产品经理赵紫光提出了翰博尔移动演播室综合解决方案，该解决方案是把录制、直播、校园电视台、互动教学等功能都集中在一台移动导播台上，总系统采用无线传输技术，无需任何辅助设备，三分钟就可完成搭建，简单易学。

  虽说翰博尔移动导播台只是一款移动便携机，但论起专业程度，那可是样样顶尖！系统操作上，K3采用嵌入式架构，配合多种功能键，稳定方便；同时还配备了广播级的四维摇杆，实现即时精准定位；直播时，采用12路通道加载，所有画面都在备播，切换自如。还能根据网络带宽的不同选不一样的传输方式，使其能够兼容更多的的网络环境，同时解决教育均衡，实现双向沉浸式互动教学。

  发布会最后，翰博尔利用了移动导播台K3的无线远距离传输技术，来采集无人机的视频，让观众体现到了视觉的震撼效果。

  北京翰博尔信息技术股份有限公司成立于2003年，是一家专注于视频录播技术探索、研发的教育设备公司，公司秉承服务教育、追求卓越的价值理念十年如一日，目前已拥有十余项独立知识产权技术专利，公司针对国家对视频公开课及校园精品课程的建设需求适时推出专业录播系统及云录播平台等产品，凭借着精湛的技术及多元化的服务翰博尔品牌慢慢的变成了引领录播行业发展的风向标。