计 算 机 画 面直 接 通 过 截 取 计 算 机 Ｖ Ａ输 出 信 号 ， 因而 获 Ｇ

  １ ）操控 Ｄ Ｄ影碟 机 的播映 、暂停 、中止 、快进 、快退 、 Ｖ 上一 曲、下一 曲等操作 。 ２ ）留意 ：Ｄ Ｄ操控要求在 Ｄ Ｄ课件按钮亮时才能够正常的运用。 Ｖ Ｖ （）身高设定 ６ 录课 进程将对 教师进 行盯梢 拍照 ，此刻根 据老 师不 同的

  （ ｃ ｏ ｌ ｆ ｎ ｈ ｕ， ｎ ｈ ｕ ３ ５ ０ ） Ｉ Ｓ ｈ ｏ Ｘ ｏ Ｗｅ ｚ ｏ Ｗｅ ｚ ｏ ２ ０ ０

  Ａｂ ｔ ａ ｔ Ｉ ｈ ｅ ｕ ｒｃ ｌ ｍ ｅｏ ｍ，ｓ ｈ ｏ ｓｉ ｃ ｅ ｓｎ ｌ ｏ ｄ ｃ ｅ ｉｓ ｏｔａ ｈ ｎ ｃｉｉ ｅ ，ｓ ｃ ｓｅ ｃ ａ ｇ ｏ ｐｅ ｓ ｒ ｃ ： ｎ ｔ ｅ ｎ ｗ ｃ ｒｉｕ ｕ ｒｆ ｒ ｃ ｏ ｌｎ ｒ ａ ｉ ｇｙ ｃ ｎ ｕ ｔｓ ｒ ｆ ｅ ｃ ｉ ｇ ａ ｔ ｔ ｓ ｕ ｈ ａ ｘ ｈ ｎ ｅ ｃ ｕ ｅ ｖｉ

  摘 要 ： 新 课 程 改 革 背 景 下 ，学 校 公 开 交 流课 、精 品课 程 建 设 等 一 系列 教 学 活 动 的不 断增 多 ，制 作教 学课 堂 录像 已

  之 间切 换 ，切 换 的 画 而 将 在 投 影 幕 上 显 示 ，并 同 步 录制 到 录

  课件 按钮投 影幕 和 录像 文件 就马上 切换 到对应 的课 件 画面 ； 主动形式下 ：按下课件按钮后 ，投影幕 将实时显现切换作用 ， 但 录像 文件将依据 体系战略履行 课件切换 。详细请 参看 录课 形式介 绍。

  作 者 简 介 ：李 雪 飞 （９ １ ） １８ 一 ，大 学 ，教 师 ， 中 教 二 级 ，主 要

  １ ）核算机 电源 ：操控教师核算机 的开机 和关机 。 ２ ）投影机 电源 ：操控 电动幕和投影机 的开机 和关机 。 ３ 留意 ：身份识 别通往后 以上设 备将 主动敞开 ，当拔出 ）

  ｓｍｐｅｃ ｕｓ ｎ Ｏ ｏ ａ ｌ ｏ ｒ ｅ ａ ｄ Ｓ ｎ． Ｔｈ ｒ ｆ ｅ，ｉ ｈａ ｃ ｍｅ ｏｅ ｒ ｑ ｒ ｍｅ ｏ ｒ ｄ ｅ ｖ ｄ ｏ ｆ ｃａ ｓ ｓｆ ｒ ｈａ ｉ ｘ ｅｌ ｎ ｅ ｅ ｅｏｒ ｔ ｓｂｅ ａ ｃ ｒ ｅ ｕｉｅ ｎｔｔｐ ｏ ｕｃ ｉ ｅ ｓ ｏ ｌｓ ｅ ｏ ｓ ｒｎｇ ｅ ｃ ｌｅ ｔｒ — ｓ ｕｒ ｅ ｆｔ ａ ｈ ｎ ｏ ｃ ｓ ｏｅ ｃ ｉ ｇ．Ｔｈ ｓ ｐ ｐｅ ｎｆｌ ｓ ｔ ｅ ｉ ｐ ｒａ ｏｅ ｏ ｅ ｒ ｉ ｎｄ ｂ ｏ ｄｃ ｓｉｇ ｏ ｌｓ ｒ ｏ ｉ ｄｕ ａ ｉｎ ａ ｄｔ ｉ ａ ｒｕ ｏ ｄ ｈ ｍ ｏ ｔｎｔｒ ｌ ｆｒｃｏ ｄｎｇ ａ ｒ ａ ａ ｔｎ ｆｃａ ｓｏ ｍｎ ｅ ｃ ｔｏ ｎ ｉ ｓ

  ｓ ｏ ｔｏ ｎ ｓｂ ｉ ｔ ｄ ｃ ｎ ｅ ｂ ｓｃ ｃ ｍｐ ｓｔ ｎ ｏ ｅ ｍｕ ｉ ｎ ｔ ｎ ｌ ｌ ｓｒ ｏ ｌａ ｄ ｔ ｅ ｈ ｒ ｍｉ ｇ ｙ ｎ ｒ ｕ ｉ ｇ ｔ ａ ｉ ｏ ｏ ｉ ｏ ｆ ｈ ｈ ｆ ｃｉ ａ ａ ｓｏ ｎ ｎ ｈ ｗｏ ｋｎ ｒ ｃｐ ｅ ｃ ｏ ｈ ｉ ｔ ｕ ｏ ｃ ｒ ｉ ｇ ｐ ｉ ｉｌ ． ｎ

  身 份 识 别 卡 下课 后 主动关 闭 以上 设 备 。 （） 系 统 音 量 调 节 ３

  ＳＵＹ Ｆ ０ ＰＴＲ ＰＬ Ａ１ ＵＡＩ ＴＤ Ｍ ＵＥ ＰＩ Ｔ ＮＮ Ｄ ＣＴ Ｎ ＯＣ Ａ Ｃ ０ ＩＥ Ｏ

  １ 在 计 算 机 画 面 、笔 记 本 画 面 、展 台 画 面 和 Ｄ Ｄ 画 面 ） Ｖ

  Ｋｅ ｙ ｗｏｒ ：Ｓｅ ｎ ｄｓ ｃｏ ｄａｒ ｃ ｏ ｌ；ｒ ｃ ｄｉ ｎ ｏ ｄ ａ ｔｎ ｌｓ ｒ ｏ ； ｎ ｔｕ ｔｏ ；ａ ａ ｔ ｇ ｓａ ｉａ ｖａ ｔｇ ｓ ｙｓ ｈ ｏ ｅ ｏｒ ｎｇ ａ ｄ ｂｒ ａ ｃ ｓｉ ｇ ｃａ ｓｏ ｍ ｃｏ ｓｒ ｃ ｉｎ ｄｖ ｎ ａ ｅ ｎｄ ｄ ｓ ｄ ｎａ ｅ

  得 的信号 跟显现 器上看 到的作用一 样 ，质量非 常高 ，这 一路 信号 首要 经过 鼠标 的运用 来进 行控 制 ，也就 是动 一下 鼠标 ， 视频切换 到核算 机画 面。 当教 师用 完 鼠标后 ，阻滞 ５秒 主动 切换到另一路信号 ，这 里的阻滞 时刻能够依据需要 自行设置 。 学生场景 ，优先等级小于核算机画面 ，大于教师场景 。主 要南学生话筒来操控 ，一旦学生话筒 敞开 ，在 没有 录制核算 机画而的状况下 ，场景切换到学生场景 ，录制学生活动状况 。 教师 场景 ，优先级 别最低 ，在 别的 两路 信 号都没激 活的

  成 为 共 享优 质 教 学 资 源的 一 项 重 要 需 求 ，通 过 对 多功 能 录 播 教 室 的基 本 组 成 、 作业 原 理 的介 绍 ，分 析 录播 教 室在 教

  育教育 中的重要作 用和存在的缺乏。 关键词 ： 中学 ；录播教 室 ； 构建 ； 优势和缺乏

  Ｂ ｏ ｄ ａ ｔ ｇＳ ｓｅ ｉｈ ｅ ｏ ｄ ｒ ｄ ｃ ｔ ｎ ｒ ａ ｃ ｓ ｎ ｙ ｔｍｎｔ ｅＳ ｃ ｎ ａｙＥ ｕ ａ ｏ ｉ ｉ