面对当前数字化转型的浪潮，各大高校正奋力开拓，力求探索出一条契合自身特色的智慧校园建设路径。江西科技师范大学在迈向全国一流职业技术师范大学进程中，积极做出响应国家政策号召，紧跟时代步伐，以“一网通办”为驱动，全方面推进服务型智慧校园建设，以数字赋能创新，打造智慧校园新生态，推动学校信息化建设向更高层次发展。

  随着《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》《教育信息化2.0行动计划》《中国教育现代化2035》等一系列政策文件的相继出台，实现教育管理服务“一网通办”，推进教育治理方式变革，提升教育管理与监测体系现代化水平已成为大势所趋。在此背景下，江西科技师范大学迎来了前所未有的发展机遇与挑战。

  尽管学校在前期信息化建设中已取得初步成效，但仍面临诸多难题。消息提醒渠道单一、事务办理缺乏统一入口、部门权责不清、师生办事体验不佳、数据管理不善等问题，严重制约了学校的发展与服务质量提升。为此，江西科技师范大学以“一网通办”为核心引擎，积极整合资源、优化服务流程、探索创新治理模式，全面加速服务型智慧校园的建设步伐。

  江西科技师范大学智慧校园建设围绕“五个改造”与“123：服务+智慧”两大设计思路展开。“五个改造”即理念再造、服务再造、组织再造、监督再造、绩效再造，“123：服务+智慧”则是指一张清单、两端服务和三办落实。

  学校通过梳理各部门业务流程，编制集成化“一件事”工作规范和办事指南，明确办理要素，提高了业务标准统一性，如详细梳理教职工请假申请全流程；同时，制作并发布《校园网邮件系统使用流程》《“易校园”使用流程》等信息化操作手册，提升师生信息化软件与平台使用的便利性；并建立效能监察体系，对办理流程、事项和时限进行监察评价，通过数据分析优化服务，如提前优化服务器配置确保系统稳定运行，提升师生体验。

  学校实现了21个业务平台与统一身份认证平台的登录对接，用户凭一密码即可登录多平台。基于角色权限模型，学校对用户权限进行了精细管理，例如，教师在教务系统中拥有课程管理、成绩录入等权限，而学生仅能查看个人课程信息和成绩，确保了数据安全与业务有序开展。

  学校整合了多种消息类型，支持全终端消息发送，并设置了联系人快捷选择与审计策略追溯等功能。在学校重要通知发布时，通过消息引擎可快速将通知推送到师生的手机端、电脑端，实现消息的一键群发，发布人员能够实时查看消息的送达情况和阅读反馈，确保消息的及时准确传达。

  学校利用低代码平台快速构建了各类应用，如“实验室设备预约系统”，有效提升开发效率，减少相关成本，满足学校个性化业务需求。

  学校通过多元渠道输入，运用语音识别、自然语言处理等技术，结合知识库的不断迭代优化，实现了AI问答服务的智能升级。面对师生的各类问题，AI问答系统都能快速理解并给出准确答案，提升师生办事效率。

  学校构建了以“我”为中心的融合门户，为师生提供及时精准服务，推动高频服务事项网上办、掌上办。

  同时，在企业微信等移动端实现服务逐步载入，提供应用、资讯等入口，方便师生随时随地获取服务。学生可通过移动端查询课程表、考试安排，进行校园卡充值、水电费缴纳等操作，实现校园生活“指尖化”管理。

  通过智慧迎新系统优化新生服务，覆盖迎新前中后不同时间段业务，实现线上迎新、报到数据实时统计分析等功能，有效提升新生报到的效率与体验，同时为学校管理决策提供数据支持。

  学校通过一表通系统达成了数据的智能化采集，一次填报多次复用，避免了师生重复填写表格的繁琐过程，提高数据收集效率与准确性。目前大范围的应用于各类评选活动，极大提高了评选结果的公正性和准确性。

  传统的纸质公文流转流程繁琐且耗时，学校运用微服务架构打造了行政办公服务体系，实现了公文流转等多业务的在线处理，提升行政效率。

  学校的研究生管理系统功能全面，包括招生、培养、学位等多环节，实现了网上报名、资格审核检查、复试安排等功能的一体化管理，提高了招生工作的透明度和效率，同时，提供多维度数据分析，为导师指导和学校管理提供了有力支持。

  智慧教室录播平台支持录播计划的自动制定与线上申请，方便师生教学应用。同时，教学设备网上巡查平台实时监控教室设备与能耗情况，一经发现设备故障，及时通知修东西的人做处理，保障了教学的正常运行。

  学校全面落实了“一窗办、一网办、限时办”的高效管理机制，高标准建设网上办事大厅，优化审批流程，实现了服务统一申请、集中办理、统一反馈和全流程监督，大幅简化流程。

  同时，学校还加强了校务数据共享实效，严格信息化项目入库管理，整合二级信息化系统，建立统一标准接口，确保数据共享流通。依托大数据平台，建立健全数据共享机制，为师生和校园管理提供数据支撑，实现数据有序共享。

  通过流程的优化与统一服务入口，师生办理事务更方便快捷，如“一窗办、一网办、限时办”减少办事环节与时间，智慧迎新系统提升新生报到效率。同时，多终端融合服务、个性化推荐与AI智能问答等功能的加入，也增强了师生的获得感与满意度。

  数据共享与分析为管理决策提供了有力依据。学校通过业务系统访问量、事务办理数据等分析，优化了资源配置与服务规划。同时，协同办公系统促进了部门间的协作，极大提高了行政的办公效率。

  智慧教室、录播平台等应用改善了教学条件，促进了教育学生的方式的创新与质量提升。一卡通系统、设备巡查平台的应用则推动了校园生活与管理的智能化，为师生提供了更方便快捷、高效的学习与生活环境。

  江西科技师范大学在智慧校园建设中，以创新理念为引领，以技术应用为支撑，取得了很明显的成效。未来，学校将继续深化智慧校园建设，不断的提高教育教学质量与管理上的水准，为培养高素质人才贡献更大力量。同时，学校也将积极发挥示范引领作用，为教育信息化建设提供宝贵经验与技术上的支持。返回搜狐，查看更加多