3月6日，北京市教育委员会印发《北京市推动中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》。方案用三年时刻，打造一批“助教、助学、助育、助评、助研、助管”使用场景，全方位推动人工智能赋能首都基础教育的变革展开。

  近来，北京卫视“特别重视”栏目对此进行了专题报导。报导中对北京市具有代表性的人工智能实践事例做了介绍，在北京市第二十中学的一堂数学课上，AI技能对教师和学生的行为言语进行数据发掘，对讲堂教育效果进行智能确诊，然后更好的赋能教师完结个性化教育。

  北京市第二十中学集团党委书记孙玉柱表明“AII确诊体系、才智录播体系成为教师们的辅佐和帮手，为教师们减负、提质、增效。”

  北京市第二十中学布置了现代中庆智能讲堂行为剖析体系。体系经过人工智能技能，精准捕捉师生教育行为，深度解码教育互动语义，实时解构讲堂教育场景，将传统讲堂中“转瞬即逝的教育细节”转化为“可追溯、可量化、可迭代”的生长坐标，协助教师更好地反思讲堂教育的施行状况，为讲堂点评、讲堂确诊和教研活动展开供给精准显微的实证数据支撑。

  《北京市推动中小学人工智能教育工作方案》提出到2025年，完结全市教育范畴人工智能试点使用场景建造，打造100所AI使用场景标杆校园。

  现代中庆致力于让AI走进每间教室，推出一系列AI解决方案产品，掩盖AI教研帮手、AI教育规划、AI讲堂确诊、AI学情剖析、AI巡课、教师教育技能AI练习等多个使用范畴，可以在教师队伍建造、教育质量管理等多方面助力首都打造AI立异式使用场景建造，赋能首都基础教育的变革展开。

  科达立异打造数字孪生大型活动安保渠道交融三维建模、数字孪生、物联网等技能

  集团设有分公司、很多一线分支机构，全省各部门、各级单位之间会议频频，科达为其打造掩盖全省400余