近年来，邹城市仔细贯彻落实国家教育数字化战略布置，深化人工智能教育实践使用，先后成功当选山东省人工智能教育试点县（市区）、教育部教育技能与资源展开中心“志教交融”自愿服务教师数字化担任力提高项目区域试点和国家重点研制项目“智能化教育立异”渠道演示使用项目试点区域等

  云网协同，夯实教育数字底座。布置“才智教育全衔接云渠道”，保证录播教室等设备设备完成彼此连通，智能办理，提高“三个讲堂”使用水平。到现在，注册学校、班级组织空间2299个，个人学习空间36万余个，累计会聚各学段学习材料1520余万条，优课资源1万余节。快推进教育网IPV6规划布置,强化网络安全办理，尽力营建健康、绿色高效的才智教育网络环境。更新装备才智黑板720余套、教育信息化设备3100余台，完成教育主干网双万兆接入、千兆进校入班、多媒体教室、才智学校覆盖率到达100%。

  数据同享，立异才智教育形式。邹城市中小学科创教育实践基地会聚近年来师生在全国、省市级获奖的各类克己教具、创客著作700余件，并悉数制造成数字资源上传全市才智教育渠道，免费供师生扫码观看学习。渠道包括网络教研、研修共同体、才智讲堂等8个功能模块，完成教育数据同享，为教师教育、学生学习、参与竞赛供给线上辅导。到现在，渠道点击量已打破50万次。经过“爱山东”APP开发上线“三个讲堂”教育渠道，展开了1580余节“专递讲堂”、1960余节“名校网络讲堂”及895次“名师讲堂”研修活动，全市中小学生可以终究靠手机随时随地学习本地名师课程。

  AI赋能，提高教师数字素质。邹城市活跃推进教育数字化战略举动，经过AI多模态教育询证剖析体系，主动收集教育视频，对讲堂中的教育进程、师生行为、教育动态、互动语音等教育数据来进行人工智能剖析，生成智能测评陈述，协助教师有意识地发现、剖析、优化教育学生的方式方法，一直在优化提高教育质量，助力教师专业生长。在北师大主办的“智能年代的未来教育”研讨会上，邹城市应邀作典型讲话，提交的事例《根据讲堂的AI剖析技能赋能教师专业生长》取得特等奖。