现在数字技术，多媒体技术发展迅速，现场实况的直播录制需求慢慢的变多，如教学实况直录、专家讲座报告直录等早已变为现实。而早期，视频信息采用磁带进行保存，然而古老的磁带录像机为了检索而要一直的倒带和重放，效率低下并导致磁带的快速磨损。而直播录制打破了距离的限制，更节约时机和人力资本，如何更全面的收集现场的每一个信息?如何让现场的信息快速传输到异地空间?信息记录的完整性、传输复合视频的质量、实时性成为直录系统首先要考虑解决的问题。

  而为了能让学校更好的进行师资教育，有效利用以有资源，对老师的教学场景进行全网直播，那么详细需求如下：

  第一点、建立一套直录播系统，设2个机位，能够对老师教学的整一个完整的过程进行全程录制。

  第二点、在对教学现场实况进行录制的同时，可以有效的进行全校园网直播，甚至可延伸到internet直播。

  根据学校的具体需求，天创恒达直播录制系统来实现直播录制的需求。本方案选用的直播录制系统包含直播、录制两个大的模块，分别用来实现网上直播、实况录制工作。

  一、通过直录录制系统，当老师在教室讲课，能够将现场实况进行网上直播，同时可将上课时的影像，进行全程录制，并将录制生成的文件存下来，方便师生在后期进行观摩学习。

  采用直录播一体机，内配MageWell多功能采集卡，实现三路复合画面的录制和直播。画面模拟如下：

  根据直播录制系统的需求，选用两只摄像机。可选择红外追踪、带云台或固定的枪机。

  在信息中心，选用一台专用服务器或者高档PC，安装极域直播录制系统服务器端程序(包含宿主服务器、媒体服务器、web服务器)。

  老师教学的影像、听课者影像，以及电脑的桌面，进行多流合并，并将合并后的数据流，同时直播到校园网络上，供其他学生在教室或校园网络上进行学习和观摩，实现网上直播课堂的效果。

  客户端根据帐号的权限可以在接收直播的同时把直播内容录制到本机，方便日后学习。

  使用本公司自主研发的核心技术，视频、音频直播效果达到国际领先水平，系统占用网络与CPU资源非常少，可随意运行其它程序。采用高效图象压缩算法，录制生成的文件小，图象质量高。如PPT演示之类的录制文件，一小时仅占空间20M左右。 且视频、音频质量可结合实际需要进行任意调整。

  在直播的同时能够直接进行本地录制或者上传到点播服务器上，以供用户事后编辑或点播用。系统提供专业的编辑工具对录制文件进行索引编辑或进行裁剪合成。

  直录系统的视频直播功能够支持计算机屏幕、Magewell采集卡(可同时采集一路高清的VGA信号、两路标清的视频信号)、USB摄像头、DV摄像机、模拟摄像头+视频捕获卡、MPEG-4/H.264压缩卡、卫星卡等多种视频/音频设备。我公司自主研发的、高效的纯软件MPEG-4核心压缩组件和独有的屏幕截取核心模块，使MOD视频/音频直播传输效果及稳定性达到了国际领先水平。

  录制生成文件格式多样可选。不但可以录制生成多路合一的RMS文件格式，还可录制生成采用ASF格式文件(HTML播放页面)，符合《国家精品课程教学录像上网技术标准》等标准。

  直录系统在进行视频直播时可以将计算机屏幕(也可有明确的目的性的选择老师打开的应用程序进行直播录制，如仅录制老师的Word窗口)、DV摄像机、摄像头等多个视频设备的画面及时捕获，实现多路画面同时播出，将直播现场展示的更加完美、全面。并且在直播的同时还可以对直播画面进行实时录制。待直播结束后可以将录制下来的多路直播画面任意进行分离、组合，为用户以后的保存和应用提供了方便。

  用户可以将多个来自不同直播源的画面合成到一个窗口中收看，轻轻松松实现类似视频会议的效果。

  录制PPT时，可以自动生成索引信息，另外提供编辑工具，对录制的文件进行添加索引、剪辑等操作。

  可以远程遥控直播端进行直播、录制等各项操作，并可及时作出调整各项参数，还可以远程控制云台，远程控制接收端收看直播等。

  在直播的同时能够正常的使用辅助工具：如电子教鞭功能，即在直播的同时可通过电子教鞭工具对桌面的内容做标注;也可以再一次进行选择全屏幕直播，一个或多个程序直播，其它桌面程序自动隐藏。

  综上所述，天创恒达直播录制系统方案优势突出，在方便学校创建本校的教学资源的同时更让学校的音视频教材等资源得到了极大的丰富。此外利用互联网直播将教学资源集中管理，方便学生进行网上查询和点播，充实业余生活。如果您在选择或者是应用上有什么疑问或者建议，可以在线咨询网站在线客服，或者来电进行咨询.（原文出处）