“第十届职业院校信息化教学改革与创新发展论坛”将于7月16日至18日在河南省新乡市隆重举行。教师研训平台等创新成果亮相论坛，全方位展示信息化教学深度融合的应用场景。

  近年来，奥威亚纵深发展职业教育领域，致力于以信息化应用方案模拟真实工作环境，解决实训和教学难点，做高素质技术技能人才培养的“加速器”。随着这些信息化方案在多所职业学校的落地与实施，现已取得显著成效。

  郑州铁路职业技术学院作为河南省唯一公办轨道交通类高职院校，与奥威亚合作建设14间智慧教室和高校资源管理平台，实现集中管控、常态化教学直播、数字教学资源制作和在线巡课全覆盖，促进学校信息技术与课程的深度融合，赋能院校“一流专业”建设。

  学院秉持以人为本的理念，定期开展“传统+数字化”教师教学基本功竞赛，通过奥威亚智慧录播教室全程无感录制教学竞赛过程。骨干教师、教学专家可以根据课堂实录进行指导纠正，年轻教师可以反复回放视频，从旁观者的角度审视自己的教学表现，找出平时不易觉察的问题，比如口头语、小动作、表情仪态等，锤炼教学设计、教案、板书等传统教学基本功，进一步提升职业学校关键办学能力。

  河南职业技术学院作为国家示范性高等职业院校，多年来积极响应产业发展趋势，推动教师“走出去”与企业师傅“请进来”相结合的教师队伍建设，实现校企深度融合。

  教师会定期到企业交流学习，将企业数字化转型升级中使用的最新技术和组织运营方式融入到学科教学中去。同时，学校也会邀请企业师傅做专题直播分享，借助奥威亚的智慧录播系统，企业师傅关于各行业、企业生产组织方式、工艺流程和核心技术等最新经验可以覆盖更多学生，助力学生更好地习得动态知识和多样技能。

  为响应甘肃省推进职业教育发展，落实“技能甘肃”目标任务。甘肃财贸职业学院携手奥威亚建设302间AI录播教室与督导巡课平台，打造“督导管理+资源建设+协同培训”一体化系统。

  系统自动识别学生的课堂表情状态，帮助教师了解学生的情绪和参与度，从而优化教学内容与教学策略；通过对人体骨骼各个关键点进行定位，识别学生动作，如趴桌子、睡觉、玩手机等，以便教师及时干预，做好课堂秩序维护。

  系统动态抓拍学生信息，智能分析学生到课情况与教师授课行为，智能化生成AI课堂分析报告，便于学校管理者实时掌握课堂动态和变化趋势，为学校科学管理提供决策依据。

  青岛酒店管理职业技术学院携手奥威亚建设16间智慧教室，打造集“教学管训一体化”的智能实训系统，教师无需改变教学习惯，可以无感化录制精品课程、专业教学资源等在线课程，并通过智能标记进行知识的打点，便于学生学习和教师的自我教学回顾。

  在课程资源和其他教学任务推送至学习空间后，学生借助移动设备可以随时随地进行课程回顾、拓展学习、测试与自评等学习活动，解决围观式教学、实训示教录像回放、实训教学无记录等问题，为培养全面发展、技能突出的职业化人才提供坚实的实践教学环境。

  山东旅游职业学院作为山东省名校建设工程首批技能型特色名校，综合办学条件优良。学校聚焦新型文旅住宿业，将企业资金、文化、理念、技术、产品等引入校园，打造四星级智慧化实习酒店，为学生专业学习与理论实践提供信息化环境，助力培养精准服务、数字化运营、智慧化管理的复合型技术技能人才。

  此外，学校搭建了完整的校内外实训体系，拥有糖艺雕刻实训室、中式面点实训室、西餐实训室、中餐实训室、烘培实训室、菜品研发实训室、茶艺实训室、咖啡休闲实训室等教学空间，配备了专业的烹饪设备和录播系统，以满足不同烹饪领域的实训示教、资源积累与教学创新需求，确保学生能够获得全面的实践操作经验，为未来的职业生涯奠定坚实基础。

  奥威亚的产品与服务已在全国6多万所学校得到广泛应用，助力200万师生共享数字化教育机遇，截至目前，这个数字还在不断的增加中。此次论坛，奥威亚将携带更多AI系列方案，与诸多教育专家、院校领导、合作企业共同探讨职业教育数字化转型新路径和新方向，让教育信息化走进更多学校，让“教”与“学”更高效、更美好。