4月23日， 由蓝象营主办的“蓝象广州日 —— 迈向教育核心圈”活动在广州隆重举行。潭州教育创始人、董事长周有贵应邀出席，并在大会上就“互联网已确定进入第二个阶段”为主题进行了演讲。

  周有贵在会上表示，在互联网大数据时代的背景下，用户获取知识的方式已经越来越方便。按照每个用户的习惯，目前很多公司会依据大数据分析，向用户推荐合适的产品。不管是主动还是被动，用户只要有需求，就会在他的行为习惯上反映出来，然后就会被大数据抓取到，持续影响之下，用户总能低成本获得他想要的知识。然而，我们以前想要获取知识，只能主动搜索，或者逛论坛，所以对于每一个教程、每一堂课，都会觉得很珍贵，这样就会很快建立对老师的信任度。这就是主动和被动的区别。

  周有贵认为，由于在线教育的加快速度进行发展，知识付费不断普及，知识的数量相对于几年前来说已经不是一个体量级了，知识的多样性也慢慢反映出来，用户对于知识的免疫性在逐步的提升。以前，一节录播课程可以卖到几百上千不等。现在，大家都在各大平台上传作品，用户的选择性慢慢的变大。就拿前端课程来说，以前系统学习的资料很珍贵，培训机构一套录播都能卖到几千块。但是现在，在淘宝只要5块钱，甚至两三块，而且在质量上基本没有多大差别，所以现在我们引流，很多时候都需要采取兴趣引流的方式，用特殊的方法不断激发用户的学习兴趣，通过长时间的影响，用户才有可能报名学习，从而让更多的人享受在线教育带给学习的便利。

  周有贵强调，随着移动网络的不断普及，互联网已确定进入第二个阶段，在线教育俨然慢慢的变成了社会教育的一种趋势，但是教育的本质依然没改变，优质的产品与服务才是留住用户的关键。要真正做出差异化的产品，我们就必须对用户进行深度触达，真正了解用户的需求，不断为用户更好的提供个性化的产品，让更多的人通过学习改变自身的命运。

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